ДОКУМЕНТИ НА ЕС
Методическо ръководство за обучение на възрастни
Република България
Министерство на труда и социалната политика
Методическото ръководство е разработено в рамките на проект по програма ФАР на ЕС на тема: “Разработване на система за анализ на потребностите от професионално образование и обучение и стратегия за обучение на възрастни” EuropeAid/120163/D/SV/BG
Предговор Виж
Част първа: Основни изисквания към организирането на обучение за възрастни Виж
Част втора: Учебният процес с възрастни учащи   Виж
Част трета: Специфични изисквания към някои видове обучение на възрастни  Виж
n/a
10.06.2008
 
Речник на основните термини в сферата на обучение на възрастни,съобразени с терминологията, използвана от CEDEFOP
Република България
Министерство на труда и социалната политика
Терминологичният речник е разработен в рамките на Програма ФАР на ЕС по проект “Разработване на система за анализ на потребностите от професионално образование и обучение и стратегия за обучение на възрастни ”EuropeAid/120163/D/SV/BG, компонент 2 – “Разработване и съгласуване на стратегия и методика за обучение на възрастни с оглед на пазара на труда и в контекста на ученето през целия живот, както и обучение на персонал с оглед прилагането им”.
n/a
01.04.2008
 
Европейска квалификационна рамка (ЕКР) за учене през целия живот

    ЕКР може да се ползва като трансформиращ механизъм между различните квалификационни системи и техните нива, независимо дали се отнася за общо и висше образование или професионално образование и обучение. Прилагането й ще допринесе за подобряване на прозрачността, съпоставимостта и преносимостта на квалификациите на гражданите, издадени в различните държави-членки, както и за насърчаване на ученето през целия живот и повишаване на професионалната пригодност, мобилността и социалната интеграция.
    Резолюцията съдържа: характеристики, определящи осемте нива в европейската квалификационна рамка; общи принципи за осигуряване на качеството във висшето образование и професионалното образование и обучение; определения на ключови понятия в документа.
n/a
30.04.2008