Същност на списъка на професиите за професионално образование и обучение

Списъкът на професиите за професионално образование и обучение (СППОО) се разработва от НАПОО на основание чл. 42, т.3 (а) на Закона за професионално образование и обучение (ЗПОО), във връзка с чл. 6, ал. 1 на същия закон и се съгласува с отрасловите министерства и с представителните организации на национално равнище на работодателите и работниците и служителите.

Обща характеристика на списъка на професиите за професионално образование и обучение

Списъкът на професиите представлява систематизирана структура (матрица) от наименования на професии, класифицирани по области на образование и професионални направления по Международната стандартна класификация International Standard Classification of Education ISCED – 2013-F (чл.8 и §1 от Допълнителните разпоредби на ЗПОО) и в съответствие с Класификация на областите на образование и обучение (КОО-2015) на Националния статистически институт.

СППОО е основен документ за организацията на професионалното ориентиране, професионалното обучение и професионалното образование, което го прави задължителен за всички институции, в които ще се извършва професионално обучение за придобиване на професионална квалификация – професионални гимназии, професионални училища, професионални колежи и центрове за професионално обучение.

СППОО-2024 включва професии, необходими за зеления преход (кръговата икономика) и дигиталната трансформация.

Професиите от СППОО съдържат различни степени на професионална квалификация, което гарантира възможности за професионално усъвършенстване чрез непрекъснато обучение, което да съответства на потребностите на трудовия пазар и нуждата от нови умения.

Професиите се характеризират с широкопрофилност, която е предпоставка за осигуряването на професионална мобилност в рамките на дадено професионално направление или между различни направления.

Цели на списъка

Списъкът осигурява организацията и провеждането на професионално образование, професионално обучение и професионално ориентиране в съответствие с държавните образователни стандарти (ДОС).

СППОО е водещ инструмент за постигане на адекватна връзка между ПОО и потребностите на пазара на труда.

СППОО е механизъм, който ефективно обслужва целите на икономиката и статистиката.

СППОО подпомага международното признаване на професионалните квалификации и постигането на хармонична връзка с европейския пазар на труда.

Структурни елементи на списъка

Структурните елементи на списъка са: области на образованието, професионални направления, професии, степени на професионална квалификация, нива по Европейската квалификационна рамка и нива по Националната квалификационна рамка.

Документи, използвани при разработване на списъка на професиите за професионално образование и обучение

Списъкът на професиите е разработен въз основа на следните документи:

  • Закон за професионалното образование и обучение;
  • Закон за предучилищното и училищното образование;
  • Международната стандартна класификация International Standard Classification of Education ISCED – 2013-F
  • Национална класификация на професиите и длъжностите (2011)
  • Класификация на областите на образование и обучение (КОО-2015)

Актуализирането на СППОО се осъществява по правила, заложени в Ред за разработване и поддържане на списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение, критериите и сроковете за актуализирането му.

 Основни понятия:

  • „Професионално направление“ е съвкупност от професии в определен в Националната отраслова класификация отрасъл на икономиката или от друга сфера на обществения живот, съобразена със съответната област на образованието по Международната стандартна класификация на образованието.
  • „Професия“ е вид трудова дейност, за която се организира професионално образование и професионално обучение.
  • „Част от професия“ е обособена трудова дейност в рамките на съответната степен на професионална квалификация на професията, за която може да се организира професионално обучение, което включва постигането на не по-малко от три единици резултати от учене, определени в държавния образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията, като поне една единица резултати от учене е от специфичната професионална подготовка.
  • „Професионална квалификация“ е квалификация по професия или по част от професия, която включва съвкупността от професионални компетентности и необходимите за тяхното формиране общообразователни знания и умения.
  • „Степен на професионална квалификация“ е обемът и съдържанието на професионални компетентности и необходимите за тяхното формиране общообразователни знания и умения.